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◼️ 倒计时37天。能做的事情还有很多，每天一道题练习、两个专题背诵，对此前的知识内容做复盘，每周保持2次左右的实务写作（包括消息改写、评论写作或报道策划等）。现阶段的目标不再是「求多、求新」，而是「求精、求熟」，也就是将自己手头已有的资料内容通过持续不断的复盘方式来进行熟悉、背诵，尽可能多次、反复地背诵常见的、经典的概念内容，例如传播效果理论、传播学学派经典理论、新闻学重要实践原则与基础知识，以及其他各个学科的经典内容。同时，在保持练题手感之外，要对自己做过的题目有比较清晰、完善的整理，不同的题型、不同的知识考点，只要是写过的，印象都会更加深刻。
◼️ 复盘、复盘、复盘。学过的知识复盘、做过的题复盘、存在的既有问题复盘，查漏补缺，明确自己目前还要提升的部分。
◼️ 手写、手写、手写。可以的话做一张模拟卷或院校真题卷，按时、定时地要求自己完成。完成不了是正常的，但可以让我们适应3小时的考试时间，去琢磨怎么样才可以写得更快点，去思考怎么样能够更好地利用180分钟，找到一些考场小技巧——利用拿到卷子但不能动笔的前五分钟快速浏览全卷，了解有哪些需要花更多时间进行思考的题目，剩下三分钟构思第一道题（一般是名词解释），敲钟后立刻动笔！
◼️ 稳住、稳住、稳住。最后一个月左右，讲究的就是平稳的心态，不焦虑未来、不后悔过去，专注眼前事。以「今日事，今日毕」的心态完成每天的复习规划。把一个大的问题拆成小的、具体的步骤来解决：答题不行，可以拆为破题、框架、论述，是哪个部分出现了问题；背诵不行，可以拆为觉得枯燥不想背，还是想背但没章法；心态不行：去找原因，是总担忧没发生的事情，还是因为手头的事情没做好。让具体的、确定的问题、情况，作为我们调整心态，是自己沉稳下来的关键方法。
最后38天最重要的肯定不再是大量吸收新的知识点，而是踏踏实实地把手头资料复习清楚，并且用最短的时间加快自己的破题速度和答题框架搭建过程。 可以 这么算，180分钟里 要拿到150分，也就是花费在1分上的时间大约在1.2分钟左右。 15分的题 大约18分钟-20分钟完成，30分的题在36分钟-40分钟完成——这也是冲刺期练题的重要 要求之一。
之前在「」中谈到，如果想要把题写快，除了手速之外，就是要靠熟悉的知识要点和已经成型的破题思路。看到题目的第一眼不是着急写出答题内容，而是找到题目关键词：考什么知识点、是什么题型。知识点代表我们应该调动的内容体系，题型代表这道题所指的考察方向：原因、理解、价值、趋势、影响等。每种题型都有自己一套较为贴切的思考方式（这个就挖个坑，下次推送再说！）
今天我们要来学习的是对于「知识点的拆分方法」，即经常谈到的「破题思路」。
举个简单例子，比如面对一道「目前环境传播存在的困境」的题目，其中涉及到“环境传播”“困境”两个重要内容，困境是提问方式，而重点落脚在“环境传播”上。那么，环境传播是什么、具体有哪些内容、有哪些可以谈论的分析的方面，就成为破题的难点。因为只有知道“环境传播的详细的细节内容”才能够去看它存在的困境是什么。
所以要拆分「环境传播」。这时候，「拆分」就要使用到「框架」，用框架让一个问题具体化、用框架把抽象的概念拆开来，最终在拆开的每个层次中找到答案。
这时候，拆分的框架就变得格外重要，像是5w、PESTEL这种框架体系都是用在这一步的（对抽象知识的具象化拆分），继而寻找到答题的思路、填补每个要点里的论述内容。
以下，帮大家理了10个常用的拆分破题思路：基础传播思路（含5W）、媒体融合思路、新闻业思路、新闻生产与策划思路、马新观思路、舆论类思路（含舆论引导）、网络治理思路、社会类（PESTEL）思路、社会行为类思路、新闻实务类思路。
以下这些破题思路包括传播学、新闻学、网络传播等不同的基础学科内容的诸多考法要点，其中每个部分都会有相应的「破题思路解释」「应用场景」和「答题举例」。在复习时主要把这一些内容进行查漏补缺，看一下有没有自己之前没有整理到、总结好的部分，或者是相似的框架体系里有没有能做出一些相应调整的地方。
最好是记录到本子或是打印成可以时常翻阅的纸质材料，保证直到考前都能不断复习巩固。
注：常用的破题思路不等于万能答题框架嗷！一定要注意具体问题具体分析，可以在这些既定的框架中接着来进行增补。
破题思路简介：这里包含的就是作为人类信息传播本质的各类对于传播的理解。前有拉斯韦尔以一个5w构建起了后来学者对传播行动的具体认识，后有赖利夫妇明确传播是在社会系统和群体范围中进行的，再加上詹姆斯·凯瑞、威廉·史蒂芬森等人提出的仪式观、游戏观等，便构成了对于传播行为的最基本分析思路。
◼️5W（传播者、传播内容、传播渠道、传播受众、传播效果）+仪式观、游戏观、权力观等（对传播的多方面认识）
应用场景：只要谈到传播行为，包括国际传播、社交传播、文化传播、电商直播、健康传播、环境传播等内容时，都可用来作为拆分思考对象的重要思路之一。
*其中还有当下诸多影视剧和乡村小说等，都可以放在这个逻辑里去谈（多方、多元的传播话语表达途径）
*脱贫攻坚、乡村振兴的社会背景和政策，同时很多账号都会进行海外传播、宣传，像是张同学、华农兄弟等
◼️ 思路是用来想的，而不是用来写成答案的，因此别觉得5w土，它只是一种思考的方式，真正写出来的表达和在这个思路中能够想到的内容才是真正落笔的部分。
破题思路简介：媒体融合的本质就是对传统的新闻业做出相应的革新，而一个新闻业中包括的内容就包括三大部分——媒介产业、媒介组织、媒介生产流程，其中分别有所有制关系、产业体系、组织形式与盈利模式，以及新闻生产者、新闻选择、新闻策划、新闻采访、事实核查、新闻写作、新闻传播与新闻消费者。还有一个逻辑也很重要，大部分目前主流媒体所做的实践内容，都能够最终靠媒体融合来解决，比如舆论引导如何提升，可优先考虑从新闻生产的角度，聊一下思维、策划、内容、受众的了解（对舆论的了解）等等。因为媒体融合就是用来解决目前的各种既存问题的。
当然，媒体融合的思路里还有一个很重要的加分项：深度媒体融合，这中间还包括四级融合、县级融媒体与政务融媒体几个关键的部分，可拿来作为一个答题思路的补充。
应用场景：媒体融合、数字新闻业、如何建设新型主流媒体、怎么样才能做好新闻舆论工作、怎么样才能做好对外传播或新闻宣传等等。
破题思路简介：刚刚媒体融合中谈到，媒体融合的对象是新闻业，所以其创新路径和办法能够拆分为产业、组织、内容生产等三个具体部分。这也代表着新闻业本身就是由这一些内容组成的，是一个以产业、组织为基本单位，可以通过对传媒内容的选择、加工、处理、展示（新闻体裁、新闻样态、新闻生产的全部过程等），谋取利润、承担政治功能、获得职业合法性的媒介组织。最后一句话代表着新闻业的实践目标是以政治、经济和社会目标为核心。
应用场景：xx技术、xx平台、xx内容对于新闻业的影响、作用、价值；只要是题目中有「新闻业」关键词的均可使用；要拆分「新闻业」时均可使用；数字新闻业的具体概念与作用（数字新闻业就是新闻业数字化发展后的结果）。
破题思路简介：这个实际上媒体融合的组成部分，只不过有些时候题目不会问这么大的思路（怎么样才能做好媒体融合/深度媒体融合），可能会找小的切口，比如AI对新闻生产的影响/作用/改变，这时候关键词就只落在媒体融合的围观层面——新闻传播、生产流程。这里注意，如果题目问的是新闻传播、新闻实践，实际上都可以用新闻生产流程这个框架嗷！不一定会直接点明这个内容。
◼️ 生产流程：新闻生产者、生产思维、新闻策划、新闻采访、事实核查、新闻写作、新闻传播与新闻受众。
应用场景：新闻生产的讨论、新闻传播、新闻实践、新闻采写编发、新闻生产方式变化等等。
破题思路简介：马克思主义新闻观包含了几个部分的内容，首先历史发展（马克思/恩格斯、列宁以及历任*）；其次是当前马新观中包含的具体实际的要求（党性与人民性、新闻宣传、舆论引导、舆论监督、对外传播、网络治理）；最后是怎么来实现马新观的要求（以媒体融合为手段、方法，通过建立起拥有“四力”和“四全”特征的新型主流媒体，以此更好地完成马新观中要求的新闻舆论工作）。把这三个部分搞懂了，所有涉及到这一些内容的题都可以迎刃而解，我愿称之为「新闻学红中正万能答题思路」
应用场景：马新观、媒体融合、舆论引导、新闻宣传、对外传播、新型主流媒体等
破题思路简介：这个思路我愿称之为神一般的存在。任何一个时间里，我们讨论一件事时都是在整个社会环境中进行的，这个社会又被分为了「社会层面（宏观）」：政治、经济、文化、技术、环境、法律（PESTEL）；「组织层面（中观）」：组织、群体、企业等（新闻业就在这个层次里）；「个体层面（微观）」：是社会中的最小行动单位，包括消费者、公众、用户等等。比如今天我们要来谈「新闻业的社会责任」，那么一下就定位到新闻业是在组织层次（中观）里的，是会受到来自社会层面（宏观）的影响，因此它的社会责任应该包括政治传播、经济产业支撑、文化传承、信息环境塑造、社会治理等每个方面，一下子答案就出来了。这种思路很适合「影响」「意义」的题目。
应用场景：人工智能技术对社会的影响/技术对社会的影响、电商直播的意义、技术发展的意义、网络治理的价值、网络暴力的影响等。
破题思路简介：这一部分是顺着上方的「社会类思路」展开的，着重关注某些社会行为，例如网络暴力、数字鸿沟、后真相时代、情绪传播等，这些都是典型的社会集体行为。例如网络暴力就可以从个人的情绪宣泄，到群体的集体行为，再到整个社会层面的信息环境与传播环境的冗杂化、暴力化等等；数字鸿沟也有个人鸿沟、群体鸿沟与国家、地区间鸿沟。所以当我们要谈一些社会行为时，可以从小到大地对其进行逐一拆分，要理解它的全面性。
破题思路简介：舆论拆开，可以 分为舆论的主体（公众）、舆论的客体（社会事件）、舆论的本体（观点与意见态度的总和）、舆论的形成过程（零散的意见逐渐趋同）、舆论的功能（促进公共事件发展等）、舆论的空间（控制力度强弱）几个部分。因此，在之后谈到舆论问题时都能够尝试从这些视角中思考舆论，尤其是像当前网络舆论格外受到关注的情况。 这里也有一个需要说明的，舆论中也有非事实的谣言存在，所以谈到谣言问题，也能借助这个框架嗷！
破题思路简介：网络治理也是一个十分宏大的问题，但其实从它被提出、补充说明的各个文件中能够正常的看到，其可以被分为：治理的主体、治理的对象、治理的手段三个不同部分。其中治理主体包括政府、组织/公司/平台、个人多方协同发力；治理手段有智能技术、法律规范、数字素养、公共教育等；治理对象是目前的互联网空间，包括政治、经济、文化、国防和言论生态五个部分。这样的一个问题可以解决大部分的涉及到如何治理、如何管理、如何做的题目，例如网络治理的路径；或者是特别具体的——算法技术的治理方法。都可以从主体、手段、对象中整理答案。
◼️ 网络（或其他任何垂直的知识点，例如算法、假新闻等）治理：治理主体、治理手段、治理对象
破题思路简介：这类题目大家可能都比较迷茫，比如灾难报道中应如何做、突发性事件中如何报道等等。但实际上并不难，本质上就是「新闻生产流程」+「事件特性」+「需要注意的几点」。例如新闻记者应怎么样才能做好灾难报道。从新闻生产流程中获得每一个步骤，包括采访、核实、写作、传播；灾难报道往往是突发的、有难以处理的后果的、与受众暧昧性较高的，因此在报道时需要讲求时效性+注意事实核查、采访要注意别侵扰悲痛或二次伤害、写作时避免煽情主义和过度讲究文学性（特稿）、传播时要及时做好舆论场的引导和辟谣工作，实时回应受众需要。把事件本身的特点理清楚，就可以“依样画葫芦”啦！
